Deutschland ist ein Einwanderungsland – das verändert auf Dauer nicht nur dieGesellschaft, sondern auch ihren Umgang mit Geschichte: In der Schule wirddies besonders spürbar.Junge Menschen aus Migrantenfamilien, die ganz selbstverständlich mitErzählungen über die Geschichte ihrer Familie und des Herkunftslandes ihrerEltern- und Grosselterngeneration aufgewachsen sind, werden dort mit´´deutscher Geschichte´´ konfrontiert. Es bleibt ihnen dabei weitgehend selbstüberlassen, ihre eigene Perspektive mit den Geschichtsbildern, die ihnen inUnterricht und Massenmedien vermittelt werden, in Einklang zu bringen. Dochdie Beschäftigung mit Geschichte ist für alle Jugendlichen ein wichtiger Teilihrer Identitätsfindung und gesellschaftlichen Verortung – langfristig werdendurch die Verständigung über Geschichte auch Wertvorstellungen undGesellschaftsbilder geprägt.´´Crossover Geschichte´´ verknüpft die eigenen Einschätzungen derJugendlichen mit Berichten von Museums- und Gedenkstättenpädagogen undanalytischen Beiträgen von Wissenschaftlern. Der Band entwirft so einumfassendes Bild des historischen Bewusstseins Jugendlicher in derEinwanderungsgesellschaft.Viola B. Georgi ist seit 2006 Juniorprofessorin für InterkulturelleErziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Zu ihren Arbeits- undForschungsschwerpunkten gehören Interkulturelle Bildung,Demokratiepädagogik, Migrationsforschung und Holocaust Education.Rainer Ohliger arbeitet als Historiker und Sozialwissenschaftler in Berlin. Er istGründungsvorstand des Netzwerks Migration in Europa e.V.

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Migration zwischen historischer Rekonstruktion und Erinnerungspolitik

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